4-е классы:
Математика стр. 29 – 30, разобрать новые виды решения примеров, №№ 103, 104, 110, 112.
Русский язык стр. 20, упр. 38 (устно), стр. 23, упр. 45, 46 (письменно)
Лит. чтение стр. 76 – 84, выразительное чтение, отвечать на вопросы, пересказ
Окр. мир стр. 55 – 64, пересказ, отвечать на вопросы
Укр. язык стр. 36 – 39, выучить правила, упр. 250 (письменно)
Укр. чтение стр. 62 – 68, выразительное чтение, отвечать на вопросы, пересказ
| Предмет |
Класс |
Задание |
| Русский язык |
10 АБ |
упр. 95(8-9 посл.);прав. с.73. Разобрать 2 числит. |
| |
11 АБ |
упр. 173, прав.с. 126,127 |
| |
8Б |
Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с обособленными членами . Обращение. Вводные слова (с упр. по учебнику в темах) |
| |
8В |
1. Понятие об обособлении.
2. Обособление определений согласованных и несогласованных
3. Обособление приложений (упр. на выбор в темах по учебнику)
С использованием интернет-ресурсов.
|
| |
7БВ |
повт. § § 48-49, выуч. §§ 50-51, вып. упр.310, 312, 314 |
| Литература |
10 АБ |
Л.Н. Толстой "Война и мир", проч. I том, I часть. Подг. сообщение "История создания романа" |
| |
11 АБ |
Жизнь и творчество А.Н. Толстого. Обзор романа "Петр Первый", трилогии "Хождение по мукам". Читать роман М. Шолохова "Тихий Дон" |
| |
8 БВ |
А.И. Куприн "Куст сирени". А. Блок "Россия" (наизусть) из цикла "На поле Куликовом". С.А. Есенин поэма "Пугачев" |
| |
7БВ |
чит. рассказ И.А. Бунина "Цифры", повесть А.М. Горького "Детство" |
| Укр.язык |
6А |
На черновике написать контрольное сочинение «Не одяг прикрашає людину, а добрі справи» |
| |
7 кл. |
- Повторити §15-21.
- Пройти тестування з теми «Прислівник»: посилання join.naurok.ua
Код доступу: 298719. Обов’язково вказуйте своє прізвище.
|
| |
8ВГ |
- Повторити §21-23.
- Тестування з теми «Однорідні та неоднорідні означення» (посилання: join.naurok.ua ; код доступу – 609594; не забудьте вказати своє прізвище).
|
| |
9Б |
- Повторити §15-18.
- Тестування з теми «Безсполучникове складне речення» (посилання: join.naurok.ua ; код доступу – 147489; не забудьте вказати своє прізвище).
|
| |
10А |
- Повторити тему «Службові частини мови: прийменник, сполучник, частка, вигук».
- Тестування з теми «Службові частини мови»
(посилання: join.naurok.ua ; код доступу – 948001; не забудьте вказати своє прізвище).
- Взяти участь в онлайн олімпіаді з української мови та літератури (до 28.02.20)
|
| Укр. литература |
9АВ |
Поема «Сон» прочитати; вивчити напам’ять уривок с. 279, починаючи з «Летим. Дивлюся, аж світає…» до «А мати пшеницю на панщині жне» |
| |
6А |
Читать В. Нестайко «Тореадори з Васюківки» |
| |
7 кл. |
читати та аналізувати поетичні твори М.Сингаївського. |
| |
8ВГ |
- Прочитати поему Л.Українки «Давня казка».
- Вивчити напам’ять уривок з поеми: с.203 від слів «Золотих не хочу лаврів…» до «Золоті надіть кайдани!» (3 куплети).
- Тестування за поемою Л.Українки «Давня казка» (посилання: join.naurok.ua ; код доступу – 215369; не забудьте вказати своє прізвище).
|
| |
9Б |
- Прочитати поему Т. Шевченка «Сон».
- Вивчити напам’ять уривок з поеми «Сон»
- Тестування за поемою Т. Шевченка «Сон» (посилання: join.naurok.ua ; код доступу – 160309; не забудьте вказати своє прізвище).
|
| |
10А |
- Дочитати повість О. Кобилянської «Земля».
- Скласти кросенс за повістю О. Кобилянської «Земля».
|
| Обществознание |
11 |
§ 17-19. Сообщения: 1) Демографическая ситуация в КНР". 2) "Маргинальные группы. Толпа, ее свойства и основные признаки"
|
| |
10 |
§15,17,19. Сообщение "Особая опасность криминальных групп"
|
| |
8 кл. |
§ 12,13. Сообщение "Социальные ценности"
|
| Право |
10 |
Тема "Налоговое право. Права и обязанности налогоплательщика". Сообщение "Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних" |
| Анг. язык |
5 кл. |
учить все слова модуля 7 (группа Журиловой И.В.),
с. 90-91 (устно) (группа Томиной А.В.)
|
| |
6 кл. |
учить правило Past Simple, неправильные глаголы, упр. 4, с.69 (письм.), упр.1 с.70, упр.1,2 с.74 (письм.) (Томина А.В.)
Повторить слова и правило Past Simple (с глаголом "to be" и правильными глаголами), как образуются утверждения, отрицания, вопросы, с.70, упр. 1, с. 71, упр. 3 (Лымарь Е,Ю.)
|
| |
7 кл. |
1) с.58, упр. 2 - дополнить диалог, перевести
2) с. 60 - вставить слова в текст, перевести
3) с. 61 - перевод текста
4) с. 64, упр. 1, 2 - письм.
|
| Биология |
6 кл. |
§ 14, 16 прочитать, ответить на вопросы с. 61 письм.
|
| ОБЖ |
6 кл. |
§ 5.1, § 5.2 прочитать, ответить на вопросы в конце параграфов. Запонить табл. с. 114, с. 121 "после уроков" - мини-рассказ
|
| Математика |
6В |
повт. п.3.9; 3.10 |
| |
6АБ |
№ 107, 118, 224, 272 |
| Алгебра |
7 кл. |
п. 29, 30 |
| |
8В |
№ 690 ( а – г) |
| |
9АБ |
1) Составить конспект п. 25,26 и выучить формулы
2) Решить № 600, 601, 602, 622
|
| |
10 кл. |
параграфы 15-20 |
| |
11Б |
№ 1543 (1,3), 1544. Подготовка к ГИА – варианты 19,20 |
| Геометрия |
7 кл. |
п. 24-29 |
| |
8В |
61 а, 81, 203 а |
| |
9 АБ |
1) Выполнить практич. работу № 1100
2) Составить конспект п. 114, 115, 116
3) Решить № 1114,1115, 1119, 1127, 1135
|
| |
10 кл. |
п. 22-24 |
| |
11Б |
№ 726, 732 |
| Информатика |
5 кл. |
Повторить с. 76-78, задание 2 с.148 выполнить в ГР Paint |
| |
6 кл. |
Составить конспект по § 14-15 |
| |
7 кл. |
Повторить § 3.3, читать § 5.1, § 5.2, тесты с. 140-142 (письм.), задание 7 с.136 выполнить в ГР Paint |
| |
8 кл. |
Читать п. 3.1.1, п. 3.1.2, учить таблица 3.1 и 3.2, выполнить № 6 с.112 |
| |
9 кл. |
Читать п. 3.2.2, п. 3.2.3, выполнить № 15, № 16 с.119 |
| |
10 кл. |
Читать § 26, учить таблица «Система основных понятий» с. 180, выполнить № 10 с. 254 |
| |
11 кл. |
Повторить (составить) конспект по теме «Числовая и мультимедийная информация», в программе MS Power Point создать презентацию «Мой город - Перевальск» |
| Физика |
7 кл. |
На первом уроке быть готовым к контрольной работе по теме "Давление", проработать главу "Атмосфера и атмосферное давление" §34-36 (составить мини-проект в любой форме, кроме электронной) до 26 февраля |
| |
10 кл. |
Проработать §74-83, выучить все формулы, обозначения физ. величин, разобрать примеры решения задач, по каждому теоретическому блоку (§ или несколько §) составить краткий конспект в тетрадях. Дополнительно подготовить сообщения (тематика указана на с. 275) |
|
